一流本科专业建设背景下“水力学”课程启发式教学模式探析

一流本科专业建设是中国高等教育改革发展的一项重要举措,是提高教育质量和培养优秀人才的关键所在。水力学作为水利工程领域的重要学科,其教学质量对于培养复合型水利人才至关重要。文章旨在探讨一流专业建设背景下,水力学课程实行启发式教学模式的改进措施。在水力学课程中,贯彻启发式教学需注重创设问题情景,明晰基本概念及原理,剖析重点和难点,培养学生思维能力以及理论联系实际能力,以此通过课堂教学模式改革培养创新型水利人才。