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信息化背景下高校英语视听说课程教学策略研究

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摘要 科技的进步与教育体制的变革,推动着教育方式的多样化。随着信息化的发展,很多学校都在原有的课程之外增设了视听说课程,这既是为了适应现实生活,也是为了适应现代社会对英语专业人才的需要。视听说课程通过直观的、生动的情景的展现,在提高学生对英语的兴趣的同时,也锻炼了他们的英语表达与交流能力,为以后更好地融入社会打下了良好的基础。文章就如何在高校英语视听说课程教学中进行改革进行了进一步的研究。
作者 杨晴晴
机构地区 商丘工学院
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