学前教育专业课程教学中思政教育元素的渗透研究——以《以幼儿教师礼仪》为例

思政教育在学前教育专业课程中的渗透对培养德才兼备的幼儿教师具有重要意义。在《幼儿教师礼仪》课程中渗透思政教育元素,可以有效提高学生的思想道德素质和专业素养。本研究将以《幼儿教师礼仪》课程为例,探讨如何在学前教育专业课程教学中渗透思政教育元素,旨在为学前教育专业课程的教学提供一种新的视角和方法,促进学前教育专业人员的全面发展和培养,进一步推动学前教育事业的健康发展。