新时代高校工程训练中心劳动教育的实践研究与探索

进入21世纪,我国的各项事业飞速发展,尤其在“工业4.0”“中国制造2025”等计划提出之后,为适应我国从“制作大国”向“制作强国”迈进的新国家战略,社会对学校的人才培养提出了更高的要求。工程训练中心一直是高校实践教育的主阵地,是为培养高素质复合型科技人才的重要场所。通过对新时代下劳动教育概念、形式、内容、实施途径和方法等方面的理解分析,明确高校工程训练中心开展劳动教育的优势,指出高校工程训练中心开展劳动教育是可行并可推广的。