中华优秀传统文化在小学语文教学中的渗透策略分析

新课标背景下把中华优秀的传统文化融入到小学语文教学中,是教师必须具备的素质,同时也是引导小学生继承传统文化的一种重要手段。因此,教师要深入挖掘中华优秀传统文化的思想内涵和类型,并将其与传统文化相联系,从而在课前导入、情境创设、实做活动中充分地融入到中华优秀传统文化之中,从而成为新一代优秀的社会主义接班人。