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关于中等职业学校英语教学评价体系的改革研究

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摘要 随着市场经济对应用型人才的要求逐渐增加,国家越来越重视中等职业学校的教育,课程设置及教学评价均需根据大纲要求进行全面的改革,以适应社会对应用型人才的英语素养要求。学校教师需用更好的教学方法和评价体系培养优秀的人才,构建多元化的英语教学评价体系,有效地提升英语教学质量。文章通过分析中等职业学校应用教学评价体系改革的价值,阐述评价体系中的缺陷及成因,并重点研究英语教学评价体系的改革策略。
作者 姚会青
机构地区 沧州工贸学校

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