“互联网+”视域下大学英语课程思政教学改革路径研究

文章研究在“互联网+”视域下,大学英语课程思政教学的改革路径。通过重新定位课程标准、增加思政元素,以及借助互联网技术的应用,提出一系列有针对性的改革措施,以培养更具社会责任感和综合素养的学生。同时,探究讨论和演讲活动、课后延伸以及建立网络教学平台等教学方法,以激发学生的学习积极性和思政参与度。通过教学改革,在大学英语课程中有效融入思政教育,全面提升为学生的综合素养和思想政治觉悟。