初中语文文言文教学的实践探究

中华传统文化绵延不绝、历久弥新,滋养了一代代人的成长,是中华儿女的精神支柱,还是全世界宝贵的精神财富。文言文具备文质兼美、内涵丰富的特点,在传统文化中占据重要地位。怎样增强学生对文言文的认识,提高文言文素养,培养学生阅读浅易文言文的能力,使其把握写作技巧,提升其语文阅读与表达能力,是初中语文教师面临的教学难题。