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小学数学课堂教学中学生学习兴趣的激发路径
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摘要
数学是小学生必须学习的一门学科。高效学习数学知识可以使班里的学生更快地适应未来的社会环境,满足当前社会背景对人才的新要求。以往,在小学数学课堂教学的发展过程中,很多教师没有正确认识到课堂上数学知识学习对于学生未来发展的重要性。因此,教师在课堂教学阶段也需要关注学生对数学的理解。你对知识学习有足够的兴趣吗?不要一直灌输知识。只有这样,才能激发学生学习数学知识,给数学课堂教学的教学效果带来更显着的提升,将学生培养为更加优秀的数学人才。
作者
程永娟
机构地区
邯郸市涉县第一实验小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期89-91,共3页
关键词
小学数学
课堂教学
学习兴趣
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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