探析我国第二学士学位教育的实施路径——以法学第二学士学位教育为例

第二学士学位制度的新使命是“破解当前高校毕业生的就业困境,通过培养跨学科的综合性人才,增强学生的就业创业能力”。通过考察法学专业第二学士学位教育实践,分析政策与实践中存在的学生报考缺乏理性、没有明确的目标和职业规划、报考条件存在歧视、学生的学业压力过重等问题,探析具体实施路径,并提出相应的完善对策。文章的亮点是,笔者从参加所在高校法学专业第二学士学位招生、课程教学、毕业论文指导等亲身经历总结出二学位教育实践中存在的问题,对其进行分析,并提出完善路径。