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农村小学英语趣味教学开展探究
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摘要
在农村,小学英语学科的教学开展是很难进行创新的,小学英语学科作为一门基础学科,也是一门重要的学科。本文分析当前农村小学英语趣味性教学开展的重要性、现状以及多种策略,让农村学生通过开展趣味教学能更好地学习英语,轻松愉快地掌握更多的英语知识。学习英语能够丰富学生的视野,鼓励学生增强自信心,促进学生的全面发展。通过开展农村小学英语趣味教学能让农村英语教师提升自身水平,更好地去教书育人。教师在教学中带领学生学习英语,让学生感受英语知识的魅力,展示英语文化的精彩。
作者
李映
机构地区
荔浦市杜莫镇杜莫中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第12期57-60,共4页
关键词
农村
小学英语
趣味教学
重要性
策略
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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