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容?石文化与中学语文课堂相融合的教学策略
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摘要
容?石文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴含了丰富的哲学思想、人文精神和审美价值。将容?石文化与中学语文课堂相融合,不仅有助于丰富语文教学的内容,提高学生的学习兴趣,还有助于培养学生的审美情趣、陶冶情操,促进学生全面发展。基于此,本文旨在探讨如何将容?石文化与中学语文课堂相融合,提出相应的教学策略。
作者
罗宗洲
机构地区
广西岑溪市第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第12期45-48,共4页
基金
广西教育科学规划2021年度“中小学校园文化建设研究与实践”专项课题《岑溪市昙容中学“容·石”双线育人文化的建设研究与实践》(课题编号2021ZJY247,课题类别:C)的研究成果。
关键词
容?石文化
中学语文
教学策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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1
吴兵.
立足中学语文课堂弘扬优秀传统文化的策略分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(12):147-150.
中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2023年 第12期
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