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初中班主任加强学生劳动教育的探究
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摘要
劳动教育在培养学生的实践能力、责任感和团队合作精神方面具有重要作用。作为初中班主任,如何加强学生的劳动教育是一个值得探讨的问题。本文旨在探讨劳动教育的意义、班主任在劳动教育中的角色以及班主任加强学生劳动教育的策略。同时,通过一个实践案例分析,介绍学校的劳动基地如何有效地开展学生劳动教育。
作者
吴虎保
机构地区
新兴县实验中学
出处
《精品生活》
2023年第7期0031-0033,共3页
关键词
初中班主任
劳动教育
实践案例
劳动基地
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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