乡镇寄宿制学校学生有效管理策略研究——以钟山县第三中学为例

随着经济社会的发展,农村外出务工人员越来越多,许多孩子成为了留守儿童,农村中学生源急剧下降。在这样的社会大背景下,因地制宜,整合优化教育教学资源,重点关注乡镇寄宿制学校管理是十分必要的。乡镇寄宿制学校管理是一项复杂的大工程,涉及到方方面面的问题。要想提升学校管理的实效性,必须从教育教学主体出发,将学生管理作为切入点。结合当前乡镇寄宿制学校学生管理中存在的问题,学校管理工作者不妨从制度、文化、教育、课程、活动等不同维度出发,对学生进行综合性管理,让学生获得全面的成长。