思维导图在小学英语教学中的应用探索

在教育改革工作的进一步推动下,更加注重对人才的全面培养。其中,英语教学的重要性也越发突出。在教学过程中,运用思维导图的教学方式,可以将学生的思想过程可视化,从而促进学生的大脑思维发散性。基于此,本文首先对思维导图的概念进行阐述,随后分析了思维导图在小学英语教学中的目的以及当前教学情况,最后提出了思维导图在小学英语教学中的应用措施,以期为提高学生英语学习效果,促进学生英语核心素养发展提供借鉴。