情境教学法在高中通用技术教学中的应用研究

随着新课改的不断推进,各种新型教学方法层出不穷,情境教学是其中之一,由于较为新颖、个性,深受广大师生的喜爱与青睐。教师在教学过程中要积极落实通用技术学习情境,为学生营造良好的课堂氛围,有效调动学生的学习积极性,使其在情境中主动学习,使得课堂教学效果更为理想。基于此,本篇文章对情境教学法在高中通用技术教学中的应用进行研究,以供参考。