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中职语文互动探究式课堂的构建分析
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摘要
互动探究式课堂是适应中职语文教学改革需求,能够发展中职学生自主学习能力与终身学习意识的课堂教学模式。文章简要论述互动探究式课堂的内涵,分析中职语文教学中构建互动探究式课堂的重要价值,重点结合具体的教学案例,从创设问题情境、合作交流探究、教师答疑点拨、开展自我评价四大方面,阐述中职语文互动探究式课堂的构建路径,以供参考。
作者
刘惠琴
机构地区
礼县职业中等专业学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第21期39-41,共3页
关键词
中职语文
互动探究式课堂
教学改革
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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