跟随任务引导,开展阅读探知——高中英语任务型阅读教学的评价与探索

在新课改持续推进的过程中,英语学科教学优化备受教师重视。阅读是英语教学中的重中之重,本文将围绕高中英语教学,探究任务型阅读法的应用现状和有效教学方法,旨在为今后的教学工作提供有价值的参考。