汉教生身份认同与实践能力提升研究

随着中国经济的快速发展、综合国力的提升,让中国和世界紧密地联系在一起。为了与中国进行贸易往来、政治交往,越来越多的国家掀起了“汉语热”。汉语国际教育专业(后称“汉教专业”)也是在这种对汉语教师的需求上升的大背景下应运而生的,其本科生的培养就是为了培养有汉语教育理论基础和实践能力、掌握汉语知识和国际文化的教育人才,以适应全球范围内汉语教育和文化传播的需求。