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核心素养下小学语文阅读与写作一体化教学探究
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摘要
在核心素养的指导下,小学语文教学不仅注重知识传授,更注重培养学生的阅读能力和写作能力。阅读与写作是相互关联、相辅相成的过程,通过一体化的教学可以更好地促进学生的语文综合素养的发展。本文将探究核心素养下小学语文阅读与写作一体化教学的重要意义和价值,并提出相关策略和方法。
作者
热孜宛姑力.买米提民
机构地区
伽师县米夏乡夏合亚迪小学
出处
《中华传奇(下旬)》
2021年第15期11-12,共2页
关键词
小学语文
阅读
写作
一体化教学
核心素养
分类号
I [文学]
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中华传奇(下旬)
2021年 第15期
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