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高中数学教育与数学素养评价体系
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摘要
高中数学教育在当今社会中扮演着至关重要的角色,因为数学素养不仅是学生综合素质的一部分,也是他们未来职业发展的基础。本文旨在探讨高中数学教育与数学素养评价体系的关系,并提出一些策略来优化这一体系。首先,我们分析了当前数学教育面临的挑战,然后介绍了具体策略,我们希望这些策略有助于提高学生的数学素养,使他们更好地适应未来社会的需求。
作者
叶颖
机构地区
江西省上饶中学
出处
《中华传奇(下旬)》
2021年第30期0003-0004,共2页
关键词
高中数学教育
数学素养评价体系
跨学科融合教育
分类号
I [文学]
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中华传奇(下旬)
2021年 第30期
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