工匠精神融入高职思政教育的路径分析

作为社会专业人才输出的重要组织,高等职业教育必须持续地向社会输送具有职业技能的人才。在高职思政教学中,要实现思政教育质量的提高,必须在思政教学改革的同时,努力把工匠精神和思政教学有机地结合起来,充分发挥二者的潜在育人价值。本文在这一背景下,对工匠精神与高职思政教育相融合的途径进行分析和讨论。