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实践情境教学法在初中历史教学中的应用探究
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摘要
在初中历史教学中实施情境教学是十分必要的。本文从初中历史教学实践情境教学法的原则入手,探究了初中历史教学实践情境教学面临的挑战,并提出了相应的解决策略,如通过角色扮演创设教学情境,构建多媒体环境,构建问题式教学情境,促进教师素质的提高,充分发挥学生的课堂主体地位等措施,以此来提高初中历史教学实践情境教学的质量。
作者
马世芳
机构地区
甘肃省东乡族自治县果园中学
出处
《环球慈善》
2022年第5期250-252,共3页
关键词
初中
历史教学
实践情境教学法
分类号
C [社会学]
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