高中英语阅读教学中存在的问题及解决途径

由于我国相关教育部门对高中教育提出了新的要求,如此,英语教师需对高中学生的英语阅读教学原有的教学模式进行创新,结合新时代教育部门颁布的政策以及新要求,达到稳步提高学生英语阅读水平,使学生的英语核心素养得到稳步提升,激发学生在高中时期能够热爱英语、学习英语并掌握英语,从而成为熟练应用英语的优秀学子。本文对核心素养下高中英语教学中阅读能力提升策略进行简单的分析与讨论,希望能为接下来的相关研究提供一定的帮助与参考。