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高中语文阅读与写作教学一体化研究
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摘要
本文从高中语文阅读与写作教学一体化的角度进行研究。在当前语文教育的背景下,既要注重学生的阅读能力的提升,又要关注学生的写作能力的培养,实现阅读与写作教学的有机结合,是当前语文教育中亟待解决的问题。本文在深入分析当前高中语文教育中阅读与写作教学存在的问题的基础上,提出了高中语文阅读与写作教学一体化的研究模式。
作者
刘倩
机构地区
河北乐亭第二中学
出处
《环球慈善》
2022年第5期73-75,共3页
关键词
高中语文
一体化教学
阅读与写作
分类号
C [社会学]
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