“三全育人”理念下职业本科艺术类专业教学模式创新研究

本文基于“三全育人”理念,探讨了职业本科艺术类专业教学模式的创新。文章首先介绍了“三全育人”的定义和内涵,并阐述了其在职业本科艺术类专业教育中的价值与意义;然后对职业本科艺术类专业教学模式的特点和问题进行了分析,并比较了国内外的教学模式;最后提出了基于“三全育人”理念的教学模式设计,包括确定教学目标、选择和组织教学内容、创新教学方法以及建设教学评价体系,旨在改善职业本科艺术类专业教学模式中存在的问题,从而促进艺术教育改革与发展,培养更多优秀的复合型艺术类人才。