核心素养视域下的初中化学实验的创新性教学研究

随着教育领域不断推进核心素养教育,以及科学技术的飞速发展,对于学科教育的改革和创新提出了更高的要求。化学实验作为化学教育的重要组成部分,直接影响着学生对化学知识的理解和学术兴趣的培养。本研究将以核心素养视域为基础,以初中化学实验教学为研究对象,以探索和实践如何创新化学实验教学,以激发学生的创新潜能和学科兴趣。