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浅析激发学生文学创造力的策略——以《西游记》为例
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摘要
记叙文是很多学生写作过程中经常遇到的体裁,可以说记叙文是最为普遍使用的文章结构模式,但尽管如此,学生们依旧很难将其应用得炉火纯青。根据教学反馈,经常有学生表示自己是想到哪里写到哪里,写到最后往往是一头雾水,不知所云。
作者
陈艺能
机构地区
福建省泉州市安溪县参内中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第9期10-12,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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初中生写作(下半月)
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