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初中语文单元主题一体式写作素养提升路径初探
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摘要
最新修订的语文课程标准提出:语文课程应致力于学生素养的形成与发展。语文核心素养强调要注重培养学生“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面的素养。写作素养提升是撬动学生语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解的重要杠杆。而语言的建构与应用往往是我们教学中的难题,由此,写作素养提升显得尤为必要。
作者
周颖
机构地区
广东省深圳市坪山区坪山实验学校
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第9期37-39,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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初中生写作(下半月)
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