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激发灵感,点亮写作之路:探索初中生创意写作的启发方法
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摘要
在当今信息爆炸的时代,语言的力量仍然被高度重视。其中,创意写作是对语言最具原创性的运用,它不仅仅是文字的艺术表达,更是情感、思维和人性的综合体现。对于初中生而言,这是一个灵性觉醒和思考深化的关键阶段。
作者
何慧芝
机构地区
山东省济南市莱芜陈毅中学
出处
《初中生写作(下半月)》
2023年第9期49-51,共3页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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