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构建和谐高效的小学语文课堂教学策略研究
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摘要
小学语文课堂教学是培养学生语言能力和人文素养的重要途径,也是实施素质教育的重要环节。如何构建和谐高效的小学语文课堂教学,是当前语文教育改革的重要课题。该文首先概述了小学语文课堂教学的内涵,然后从课堂教学的目标、内容、方法、评价等方面,探讨了构建和谐高效的小学语文课堂教学的策略,旨在为提高小学语文课堂教学质量提供参考。
作者
后喜文
机构地区
甘肃省定西市岷县中寨学区
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第1期40-42,共3页
关键词
小学语文
课堂教学
策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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小小说月刊(上半月)
2022年 第1期
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