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情感在小学语文教学实践中升华
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摘要
随着社会的变革和教育的发展,情感因素在教育中的作用日益显著,情感教育在培养学生综合素质、促进学生心理健康和实现学生全面发展的方面发挥着重要的作用。在语文教学中,情感教育能够激发学生对文本的情感共鸣,提升阅读体验;培养学生的情感表达能力,促进语言表达和写作水平的提升;塑造积极向上的情感态度,培养正确的价值观和人生观。因此,对于小学语文教学来说,研究情感教育的意义与策略具有重要意义。
作者
申桂珠
机构地区
广东省阳江市阳东区东城镇中心小学
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第1期187-189,共3页
关键词
小学语文
情感教育
教学实践
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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