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情感教育视野下小学语文古诗词教学研究
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摘要
语文教材中的古诗蕴含丰富的思想精髓,作为中华传统文化的重要组成部分,其具有至高无上的价 值。在当前的语文教育中,对于诗歌的教学仍旧存在许多问题。大部分教师受应试教育影响,仅仅重视学 生基础知识的掌握,而忽略了人文教育。针对这一情况,教师需积极培养学生人文思想和道德文化,在语 文授课中结合多种形式对其展开良好的指导。本篇文章则针对新课标下语文古诗词人文教育这一话题,展 开讨论和探析。
作者
胡
利
机构地区
四川省遂宁市蓬溪县大石镇学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第2期0329-0332,共4页
关键词
情感教育
小学语文教学
古诗词教学
人文教育
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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