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小学语文教学中读写结合的教学策略

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摘要 随着素质教育在小学教学中的不断深入和推进,教师积极贯彻落实新课程改革的相关政策,传统的课堂教 学模式已经得到了有效的更新和改善,当前小学教学的质量和效率不断提高。读写结合方法和创新性的教学策略, 小学语文教师应将读写结合方法融入学生的日常语文学习中,不断激发学生的作文写作兴趣,从而深度挖掘小学 语文作文教学的综合价值,提升学生的文化素养和知识素养,丰富当前语文学科文化形式的多样性。
作者 王丽春
出处 《科研成果与传播》 2023年第2期0302-0305,共4页
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