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小学数学教育促进五育并举的策略探讨

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摘要 在小学阶段数学是基础学科,数学教育承载着培养学生的理性思维以及科学精神等多重教育任务。随着当 前社会的不断发展,各式各样的教育方式层出不穷,为了助力教育高质量发展,促使学生的综合素养得到提升, 在小学数学教育过程中,融入五育并举的理念势在必行。基于此,本文主要讨论小学数学教育促进五育并举的策 略,以供参考。
作者 吴建萍
机构地区 深圳市凤光小学
出处 《科研成果与传播》 2023年第2期0286-0289,共4页
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