摘要
应用导向的计量经济学案例教学是一种以实际问题为基础,通过案例分析和解决问题的方式来进行教学的方法。这种教学模式不仅能够帮助学生更好地理解计量经济学的概念和原理,还能够提高学生的实际应用能力和解决问题的能力。为了进一步发挥计量经济学案例教学的应用价值,应该在学校教育实践当中根据学生需求和学校的资源优势,完善计量经济学案例教学改革方案,突出应用到面向社会培养复合应用型人才,同时推动这一学科的综合发展。
出处
《区域治理》
2023年第29期198-200,共3页
REGIONAL GOVENANCE