中职学生创新实践能力培养模式的优化与创新研究——以汽修专业创新实践能力培养为例

中职教育作为培养技术技能人才的重要途径,尤其注重培养学生的创新思维、实践操作、团队协作、创新实践、创新应用和创新管理能力。然而,在中职汽修专业创新实践能力培养的过程中,仍面临着师资力量不足、实验设备落后、课程设置单一、学生素质不高等现实困境。在此背景之下,中职学校应积极探索更加有效的创新实践能力培养模式,建立专业化的师资队伍体系、建立智能化的实验教学体系、建立多元化的实践教学体系、建立趣味化的科技创新体系,为社会经济发展培养更多的高素质技术人才。