摘要
高校思政课是落实立德树人的根本任务、培养高素质人才的关键课程,也是培养时代新人承担中华民族复兴大任的必然要求,高校思政课教学历来备受重视。然而,当前部分高校思政课教学存在着教法运用比较单一、师资水平参差不齐、教学对象主动性偏低、教学评价相对片面等问题,面临着教学方式方法创新不足、教师队伍建设不够健全、部分学生思想不够重视、教学评价体系有待完善等挑战。面对挑战,高校思政课教学应创新教学方法、加强队伍建设、深挖思政认知、完善评价体系,以有效提升高校思政课教学质量,培养国家发展所需要的有用人才。
出处
《葡萄酒》
2023年第10期187-189,共3页
Wine