新时代高校课程思政教师队伍建设问题的探究

在新的时代背景下,大学的育人工作应该将思政教育与专业课程有机地结合起来,引导大学生进行积极地观察和理性地思考,使他们能够逐渐形成正确的价值观,从而达到品德和能力的双重提高。为此,在大学中积极推动并加强课程思政的建设,具有重要的现实意义。运用文献研究法和个案研究法,首先介绍了课程思政的内涵和建设高校课程思政教师队伍的意义,接着对建设高校课程思政教师队伍过程中存在的问题进行了分析,得出教师育人意识不足、专任教师知识短缺、能力不足和体制机制不健全等结论,并给出针对性的解决方法。当前学校和老师们必须采取相应的措施,把立德树人这一基本原则贯彻到教育教学中去,才能推动课程思政师资队伍的健康发展。