高职院校大学语文古诗词教学中“五育融合”实践探索

“五育融合”是新时期培养综合性、技能型人才的重大举措,是落实立德树人的基本途径。本文围绕“五育融合”与高职院校语文古诗词教学展开,以大学语文教材为中心挖掘古诗词中的“五育”资源,通过优化教学方法与教学活动提升教学质量,以期促进学生全面发展,培养学生的综合素质,使学生成为有”理想、文化、道德、担当”的时代新人。