中国传统文化在高校思政课教学改革中的价值意蕴与运用路径

中国传统文化的发展延续对于民族融合发展起到推挤作用,进一步增强我国民族发展的凝聚力与向心力。思政课教学改革发展应基于中国传统文化资源的运用,积极做好对课程教学实践内容的补充,在保证教育内容丰富性及教学有效性的基础上构建高质量育人培养体系,充分利用传统文化生态建设、深化跨学科教育联动与优化课程教学评价等教育策略,拓展高校思政课教学改革发展的新路径,保持高校在思政课育人培养体系建设方面的前瞻性优势。