高职应用文写作课课程思政实践路径研究

高职应用文写作是一门公共基础课程,旨在培养学生应用文书写的能力。该课程具有工具性和人文性双重特点。该课程能够培养学生语言文字书写能力、逻辑思维能力,同时还能够提高学生的人文知识提升人文修养。在课程思政教育的向好形势下,该课程能很好地起到思政教育作用。若在教学各个环节有效融入思政教育元素,采用适时可行的教学方法落实好课程思政,能帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,从而培养学生健全人格、良好的职业精神和道德情操。