基于核心素养培养理念的小学书法教学研究

中国书法艺术源远流长,博大精深,包括在中国的世界非物质文化遗产中,可以说中国书法的发展伴随着中国从古至今的时代变迁,也见证了人类文明的进步。近年来,许多中小学将书法艺术引入教学课堂,不仅可以规范学生的日常书写,还可以促进学生综合素质的提高,本文将以目前小学的书法教学现状为基础,探究核心素养下小学书法教学的新的发展方向。