小学数学课程与教学法中融入思政教育的可行性研究

小学数学课程与教学法中融入思政教育,是培养学生综合素质和社会主义核心价值观的重要途径之一。本 研究旨在探讨小学数学课程与教学法中融入思政教育的可行性,并提出将思政教育与数学课程结合可以促进学生 的道德品质、社会责任感和创新能力的培养。同时,针对小学数学教学实践中可能遇到的困难和挑战,提出了相 应的解决策略。并得出结论,在小学数学教育中融入思政教育是可行的,可以为学生全面发展提供更好的教育环 境和机会。