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游戏化教学在幼儿园教学中的应用

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摘要 《幼儿园教育指导纲要》明确提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”游戏是幼儿园主要的教学方式,也是幼儿学习知识的重要渠道和途径。本文分析游戏化教学在幼儿园教学中的应用,并结合绘本教学加以阐述。
作者 王兰兰
出处 《儿童绘本》 2023年第36期61-63,共3页
分类号 J [艺术]

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