“问渠那得清如许,为有源头活水来”——浅析初中语文教学如何培养学生的自主学习能力

新的《语文课程标准》要求培养学生的自主学习的能力。语文自主学习能力的培养:(1)鼓励学生多读,使其知识丰富,视野开阔,思维敏捷;(2)鼓励学生敢问、乐问、勤问,在互问互答中激发学习兴趣,培养其思考、质疑等学习能力;(3)鼓励学生多说,使其表述的明白、连贯、通顺。语文教学过程中必须给学生足够的自主学习的时间,为学生创设敢想、善思、能问的良好学习空间,创设“说”的情景,充分调动学生自主学习的积极性。