借助信息技术实施小学语文大单元 整体教学的实践与效果分析

本文旨在探讨借助信息技术实施小学语文大单元整体教学的实践与效果。首先,介绍大单元教学的概念、特点及整体教学的理念与策略。接着,阐述了信息技术实施小学语文大单元整体教学的实践,包括教学资源与环境建设、教学设计、课堂教学实施和学习评价与反馈。然后,对本次实践的效果进行分析。最后,探讨了信息技术环境下小学语文大单元整体教学的挑战与对策。