“互联网+”环境下高职大学英语教学改革路径探析

本文阐述了“互联网+”环境下高职大学英语教学改革的价值,结合当前高职大学英语教学改革实践中存在的问题,从积极打造“互联网+”教育新思维、提升教师的“互联网 ”教育技术新能力、构建多元化、普及化、时代化的信息化教学新模式、提升“互联网+”环境下学生自主学习的新动力论述“互联网+”环境下高职大学英语教学改革路径。