新时代提高高职院校思政课实效性的探究

新时代高职院校思政课要落实“立德树人”的根本任务,完成职业教育培养“德技并修”的人才目标必须要提高思政课的实效性。新时代高职院校人才培养目标和培养方式的变化,高职学生的学习特点和展需求出现的变化,使得新时代高职院校的思政课教学也面临了新的挑战。目前,针对高职院校的思政课教育存在着实效性不高的痛点和难点,思政课必须主动结合国家发展目标,适应职业教育办学要求,以学生为中心,回应学生的真正困惑和真实需求,结合学生专业发展,满足学生成长发展的需要,并用好高职院校的教学优势和教学资源,才能提高思政课的实效性,助力高职院校教育高质量发展。