“双减”政策背景下宿州城区小学生课后延时服务中体育锻炼开展现状研究

为进一步落实国家“双减”政策,推动宿州城区小学课后延时服务体育锻炼得到更好更全面的发展,本文以宿州城区小学生课后延时服务中体育锻炼开展现状为研究对象,选择了宿州城区内的三所小学为调查对象,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等研究方法,分析了宿州城区小学生课后延时服务中体育锻炼的基本情况、出现的问题,然后制定相应的对策,提供有效的建议,促进课后延时服务体育锻炼工作的落实,从而实现自身的长远发展。